2017年09月15日
[中国教育报]开放办学促创新,奠基学生好人生

2017-09-03 07:03:14 作者:蓝月亮方面未给予答复 来源: 浏览次数:0

石家庄职业技术学院
开放办学促创新,奠基学生好人生
 
 
 
■高考必读·纪念恢复高考40年

    近日,在2017河北科技大学电影节上,石家庄职业技术学院三维动画《别走》从50余部入围作品中脱颖而出,荣获备受瞩目的最佳导演奖;该院艺术设计系许广彤副教授受邀在国际专业水族展上,进行了题为“金鱼满堂——福文化创造的吉祥国粹”的金鱼文化讲座。

    作为国家优质高职院校立项建设单位,近年来,石家庄职业技术学院坚持开放办学,积极推行教育教学创新改革,学生综合素质大幅提升,成为就业市场的香饽饽。学院荣获2013年“全国职业院校魅力校园”称号,获得2015年“河北高校口碑榜”公办高等专科院校第一名;在2017年中国高职高专院校竞争力排行榜中名列第73位,全省第三位。

    向企业开放,努力探索双主体办学模式

    学院2004年就在全国率先开展校企合作双主体办学改革,创办了软件学院。校企双方共同成立董事会,实行董事会领导下的院长负责制,软件学院院长由企方选派,书记由校方选派,校企共同承担人才培养、师资建设、实习就业等方面的任务,企业真正成为了职业教育的办学主体,反映双主体办学经验的专著《知行至远》一书也正式出版。

    近年来,石家庄职业技术学院双主体办学模式已经拓展到机电、建筑、艺术、动漫等诸多专业。如,艺术设计系和知名企业“晏钧设计”公司共同创办了“晏钧设计学院”;电气与电子工程系与石家庄数英仪器有限公司共同成立“石家庄职业技术学院数英生产性实训基地”,建筑工程系与辛集市河北雪龙企业共建“装配式建筑研发中心”……且大多成立了理事会,丰富、实在的办学成果,为学生掌握一线工作技能、实现零距离就业打下坚实基础。

    向社会开放,构建“一体两翼”办学格局

    学院多种办学形式并存,以主体(全日制高职教育)带动两翼(电大教育、社区教育),两翼促进主体,三位一体,和谐发展,形成了独具特色的办学格局。

    学院充分发挥职业教育的专业优势,注重引入“机器人”“无人机”等新兴、朝阳行业,主动为百余家企业的产品研发、技术创新、品牌升级等提供智力支持,引导企业实现创新转型升级。如信息工程系与河北星聚科技公司联合开发“慧眼智能监控系统”,为企业带来800余万元经济效益。

    学院充分发挥“石家庄广播电视大学”开放办学的优势,积极参与下岗职工再就业培训、一村一名大学生工程、对口帮扶工程等,完成了对新疆库尔勒市2期300余名学员的培训任务。目前,学院是河北省省本级农村劳动力转移培训阳光工程、河北省省本级就业再就业、石家庄装饰装修行业等15家冠名单位或行业的员工培训基地。

    学院充分发挥“石家庄社区学院”的教育优势,先后成立了石家庄社区学院武术学院、乒乓球学院、美术学院等二级学院,并通过市、区、街道、居委会四级网络开展了石家庄市首届社区书画大赛、太极拳比赛等活动,调动了全市城乡居民的参与热情。目前,石家庄社区学院“全市四级联动、多方合作、融合发展”的社区教育模式正在形成,被省、市领导誉为“石家庄模式”。

    向师生开放,为学生成才搭建立体通道

    向教职工开放,积极推进“教授治学”,调动广大教师在教科研领域的工作积极性。近年来,学院每年选派教师出国培训进修,学习国外先进的教育教学方法。并从全院教师中选拔出130余名优秀教师组建了“开放式教学”探索班,紧紧抓住参与主体的双边性、教学空间与方法三结合等特点,大刀阔斧地进行“开放式教学”探索,课堂教学逐步呈现出“开放性”特征,学生学习的自主性得到了大幅提升。

    向学生开放,实施个性化发展方案,培养幸福的职业达人。学院全面推动素质教育,不断建立健全产学研体制机制,大力弘扬创新精神,让学生在真刀实枪中锻造创新能力并屡获佳绩。如该院艺术系师生团队与合作单位联合制作拥有自主知识产权的大型系列非遗纪录片《技艺中国》正在拍摄中;动画学院参与制作的百集三维动画片《钢仔特攻队》在央视播出;学生参加国家、省市级专业技能大赛获奖达200余项。

    石家庄职业技术学院大力实施开放办学,为学校注入了源头活水,为莘莘学子的成功人生、幸福人生奠定了坚实的基础。(何素娟 刘立红)

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